
Robotik Kodlama ve Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
USRE ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ TİCARET SANAYİ LTD. ŞTİ.
28.07.2026
Antalya / Türkiye
Deneyim: 4-6 Yıl
Çalışma Şekli: Tam Zamanlı
Çalışma Konumu: İş Yerinde
İlan Açıklaması
Eğitimde teknoloji ve inovasyonu merkeze alan, öğrencilerimizin analitik düşünme, problem çözme, üretme ve proje geliştirme becerilerini destekleyen kurumumuzda görevlendirilmek üzere Robotik Kodlama ve Bilişim Teknolojileri Öğretmeni arıyoruz.
ARANAN NİTELİKLER
- Üniversitelerin Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) bölümünden mezun,
- Tercihen pedagojik formasyon sahibi,
- Robotik kodlama ve bilişim teknolojileri alanında en az 4 yıl mesleki/öğretmenlik deneyimine sahip,
- Öğrencilerle yaş ve seviyelerine uygun şekilde çalışabilecek,
- Robotik, kodlama, algoritmik düşünme ve STEM/STEAM alanlarında uygulamalı eğitim deneyimi bulunan,
- Arduino, Micro, Raspberry Pi, LEGO Education vb. eğitim teknolojileri ve robotik platformlarına hâkim,
- Scratch, Python, C/C++, JavaScript veya benzeri programlama dillerinden en az birinde yetkin,
- 3D tasarım, 3D yazıcı, elektronik devre ve sensör sistemleri konusunda bilgi ve uygulama deneyimi bulunan,
- Öğrencileri proje geliştirmeye yönlendirebilecek, proje tabanlı öğrenme süreçlerini yönetebilecek,
- TÜBİTAK 2204-A / 2204-B ve benzeri bilimsel araştırma ve proje yarışmalarına yönelik proje hazırlama ve yürütme deneyimine sahip,
- Daha önce TÜBİTAK, TEKNOFEST, Erasmus+, eTwinning, ulusal veya uluslararası bilim ve teknoloji projelerinde görev almış veya proje danışmanlığı yapmış,
- Öğrencilerin ulusal ve uluslararası yarışmalara hazırlanmasına rehberlik edebilecek,
- Proje fikri geliştirme, proje yazımı, raporlama, sunum ve yarışma süreçlerine hâkim,
- Teknoloji ve bilişim alanındaki güncel gelişmeleri takip eden ve kendini sürekli geliştiren,
- Yenilikçi, araştırmacı, üretken ve takım çalışmasına yatkın,
- İletişim becerileri güçlü, öğrencilerle etkili iletişim kurabilen,
- Sınıf yönetimi konusunda deneyimli,
- Eğitim teknolojilerini ders süreçlerine etkili bir şekilde entegre edebilen,
- Öğrencilerin 21. yüzyıl becerileri, yaratıcılık, eleştirel düşünme, problem çözme ve girişimcilik becerilerini geliştirmeyi hedefleyen,
- Planlama ve organizasyon becerileri gelişmiş,
- Kurum kültürüne uyum sağlayabilecek ve ekip çalışmasına önem veren,
- Tercihen İngilizce bilen adaylar tercih sebebidir.
GÖREV VE SORUMLULUKLAR
- Öğrencilerin yaş ve gelişim seviyelerine uygun robotik kodlama ve bilişim teknolojileri derslerini planlamak ve uygulamak,
- Öğrencileri teorik bilgiden ziyade uygulama, üretim ve proje geliştirme süreçlerine dâhil etmek,
- Robotik ve kodlama atölye çalışmalarını yürütmek,
- Öğrencilerin bireysel ve takım projelerini planlamak, geliştirmek ve takip etmek,
- TÜBİTAK ve TEKNOFEST başta olmak üzere ulusal ve uluslararası proje ve yarışmalara öğrenci hazırlamak,
- Öğrencilerin bilimsel araştırma, proje yazımı, prototip geliştirme ve sunum süreçlerine rehberlik etmek,
- Okul bünyesinde bilim, teknoloji, robotik ve inovasyon odaklı projeler geliştirmek,
- Öğrencilerin teknoloji üretme ve problem çözme becerilerini destekleyecek atölye ve etkinlikler düzenlemek,
- Bilişim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri takip ederek eğitim içeriklerini güncel tutmak,
- Öğrencilerin proje ve yarışma süreçlerindeki gelişimlerini takip etmek ve raporlamak,
- Disiplinler arası çalışmalar ve STEM/STEAM uygulamaları geliştirmek,
- Kurumun bilimsel, teknolojik ve akademik proje çalışmalarına katkı sağlamak.
TERCİH SEBEBİ OLACAK NİTELİKLER
- TÜBİTAK projelerinde proje danışmanlığı veya yürütücülük yapmış olmak,
- TEKNOFEST ve benzeri yarışmalarda öğrenci takımlarına danışmanlık yapmış olmak,
- Öğrencileriyle birlikte derece veya ödül kazanmış proje çalışmalarında yer almak,
- Ulusal veya uluslararası proje deneyimine sahip olmak,
- Robotik ve kodlama alanında sertifika veya uzmanlık eğitimlerine sahip olmak,
- 3D modelleme ve tasarım konusunda deneyimli olmak,
- Yapay zekâ ve yeni nesil teknolojiler konusunda bilgi sahibi olmak,
- STEM/STEAM eğitimleri konusunda deneyimli olmak,
- İngilizce kaynakları takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
Not: Adayların başvurularında özellikle daha önce görev aldıkları projeleri, öğrencileriyle gerçekleştirdikleri çalışmalarını ve varsa yarışmalarda elde ettikleri başarıları belirtmeleri önemle rica olunur.
Kurumumuz; öğrencilerini yalnızca teknoloji kullanan değil, teknoloji üreten, problem çözen ve geleceği tasarlayan bireyler olarak yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu vizyona katkı sunacağına inanan, üretmeyi ve öğretmeyi seven adayların başvurularını bekliyoruz.
Yetenekler
Şirket Hakkında
USRE ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ TİCARET SANAYİ LTD. ŞTİ. Hakkında
Usre Okulları, anaokulundan lise kademesine kadar tüm öğrencilerimize kapsamlı bir eğitim sunar. Okulumuzda, çocukların erken yaşlarda keşfetme, sorgulama ve yaratıcılık becerilerini geliştirecek özgün programlar uygulanmaktadır.
Okulumuzda yabancı dil eğitimine özel bir önem verilmektedir. Anaokulundan itibaren başlayan yoğun dil programları, öğrencilerimizin küresel düzeyde iletişim kurabilen bireyler olmasını sağlar. Ayrıca, sanat alanında piyano, gitar, görsel sanatlar, drama ve tiyatro gibi alanlarda uzman eğitmenler eşliğinde dersler verilmekte, öğrencilerimizin sanatsal ve yaratıcı yönleri desteklenmektedir.
Spor ve fiziksel gelişim de eğitim vizyonumuzun önemli bir parçasıdır. Öğrencilerimiz, spor aktiviteleri ve takım çalışmalarıyla fiziksel dayanıklıklarını arttırırken ekip çalışması ve liderlik becerilerini de geliştirir.
Usre Okulları olarak, şeffaflık, güven ve sürekli gelişimi temel alan bir yaklaşımla veli, öğrenci ve öğretmenlerimizle sürekli iş birliği içindeyiz. Veli iletişimini güçlendirmek adına okul dışı aktiviteler ve etkinlikler düzenleyerek, ailelerin okul topluluğumuza olan aidiyet duygusunu arttırmayı amaçlıyoruz.
Biliyoruz ki eğitim, sadece bir bireyin değil, bir toplumun geleceğini de şekillendirir. Bu bilinçle, öğrencilerimizi hem akademik hem de sosyal alanda donanımlı, manevi alanda güçlü, çağın gerekliliklerine uyum sağlayan ve dünya vatandaşı olma bilincine sahip bireyler olarak yetiştiriyoruz.
