Unity Geliştirici (Eğitsel Mobil Uygulama)
Soho Teknoloji
17.12.2025
Mersin / Türkiye
Deneyim: 2-4 Yıl
Çalışma Şekli: Tam Zamanlı
Çalışma Konumu: İş Yerinde
İlan Açıklaması
İş Tanımı:
Çocukların okuma alışkanlıklarını geliştirmeye yönelik, oyunlaştırma temelli ve pedagojik olarak yapılandırılmış mobil bir eğitim platformu geliştiriyoruz. Unity altyapısıyla hayata geçirilecek bu projede, öğrenmeyi oyunla birleştiren yenilikçi bir sistem kurmayı hedefliyoruz. Geliştirme sürecine katkı sağlayacak, hem teknik hem yaratıcı yönü güçlü bir Unity Geliştirici arıyoruz.
Sorumluluklar:
- Unity ile 2D/3D eğitim tabanlı mobil uygulama ve oyun ekranlarını geliştirmek
- Harita tabanlı oyunlaştırılmış ilerleme sistemini oluşturmak
- Sesli kitap, animasyonlu hikaye, sürükle-bırak etkinlikler gibi bileşenleri uygulamak
- Avatar ve karakter özelleştirme sistemlerini kurmak (kıyafet, ödül, mağaza vb.)
- Backend geliştirici ile entegre çalışarak API tüketimini sağlamak
- Asset yönetimi, performans optimizasyonu ve versiyonlama süreçlerine katkı sunmak
- Pedagojik içeriklerle uyumlu kullanıcı arayüzleri ve oyun dinamikleri geliştirmek
- UI/UX, eğitim tasarımı ve pedagojik uzmanlarla uyum içinde çalışmak
Aranan Nitelikler:
- Üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun (Bilgisayar Mühendisliği, Yazılım vb.)
- Unity 2D/3D oyun geliştirme konusunda en az 2 yıl tecrübeli
- C# dilinde yetkin, yazılım mimarisi ve tasarım desenlerine hakim
- UI sistemlerinde (Unity UI, TextMeshPro, DOTween vb.) deneyimli
- Firebase, REST API, JSON veri işleme konularında bilgi sahibi
- Mobil platformlara (Android/iOS) uygulama yayınlama tecrübesi
- Tercihen çocuklara yönelik oyun ya da eğitim uygulamaları geliştirmiş
- Takım çalışmasına yatkın, yaratıcı, çözüm odaklı ve iletişimi güçlü
Artı Değer Sağlayacak Yetenekler:
- Blender veya benzeri 3D modelleme yazılımları hakkında temel bilgi
- Eğitim teknolojileri ya da pedagojik uygulamalarda deneyim
- Firebase Authentication, Realtime DB veya Firestore bilgisi
- Ses, animasyon veya kullanıcı hareketiyle etkileşimli sistemler oluşturmuş olmak
